Tanulási stratégia/folyamat konkrét időzítéssel
A tanácsadás fontos része annak szem előtt tartása, hogy nem résztvevőként szerepel beszélgetésben, hanem egy moderátorként. Tartsa fenn az elfogulatlanságot, azért, hogy a résztvevők eljussanak saját következtetéseikhez. Ugyanakkor különböző eszközök állnak rendelkezésedre, hogy irányítsa a beszélgetést: kérdéseket feltenni, motiválni a beszélgetés irányának változását, tükrözni a beszélgetés menetét, és biztosítani mindenki részvételét.
A. 45 perces beosztás
1. lépés Bemutatás (10 perc):
Kérjük a diákokat, hogy olvassák el az esetet az óra előtt, és adjon nekik vitakérdéseket ennek teljesítése után. Mutassa be az eset hátterét, és vezesse be a vállalkozók által alkalmazott kulcsfontosságú témákat, mint például lehetőségek azonosításához a piacon.
- 2. lépés Interaktív beszélgetés (15 perc):
Vonja be a diákokat a beszélgetésbe a megadott vitakérdések felhasználásával, hogy felfedezzék az eset különböző aspektusait.
- 3. lépés Csoportos ötletelés (15 perc):
Ösztönözze a diákokat, hogy ötleteljenek és alkossanak ajánlásokat Maciej számára.
- 4 lépés Konklúzió és tanulság (5 perc):
Foglalja össze a 3-5 legjobb következtetést, majd foglalja össze az órán tanultakat a diákoknak.
B. 90 perces beosztás
1. lépés Bemutatás (10 perc):
Kérjük a diákokat, hogy olvassák el az esetet az óra előtt, és adjon nekik vitakérdéseket ennek teljesítése után. Mutassa be az eset hátterét, és vezesse be a vállalkozók által alkalmazott kulcsfontosságú témákat, mint például lehetőségek azonosításához a piacon.
- 2. lépés Interaktív beszélgetés (20 perc):
Vonja be a diákokat a beszélgetésbe a megadott vitakérdések felhasználásával, hogy felfedezzék az eset különböző aspektusait.
- 3. lépés Csoportmunka és prezentációk (30 perc+ 3 perc prezentálás csoportonként)
Ossza fel a diákokat 3-4 csoportba. Minden csoport mutassa be, hogy mit ajánlana Maciejnek, és indokolja meg, hogy miért.
- 4. lépés Konklúzió és tanulság (10 perc):
Foglalja össze a 3-5 legjobb következtetést, majd foglalja össze az órán tanultakat a diákoknak.